為了更好地落實“雙減”政策,探究農村學校實施“雙減”多樣化,樹立正確的勞動觀念,進一步培養學生勞動意識,提升學生生活技能。近日,金華鎮龍營完小六年級“追夢”中隊利用課后服務時間,組織開展了“勞動最光榮,爭做好少年”的勞動實踐活動,引導隊員提升創新意識和實踐能力,以實際行動貫徹落實黨的二十大精神。
在學校紅領巾勞動教育實踐園,少先隊大隊輔導員和校外輔導員李阿姨、楊阿姨正在現場給隊員們講解植物的生長過程,讓隊員們結合在《科學》課中學習的種植相關知識,理論聯系實踐,動腦動手。隊員們在輔導員們的認真講解下了解了辣椒、白菜、洋蔥、土豆、茄子等蔬菜的生長過程。輔導員還細心指導隊員們動手操作,移栽下一棵棵辣椒苗,填好土、澆上水,等待小苗發芽茁壯成長。
通過本次勞動實踐活動,組織少先隊活動,將課堂上的知識搬到田間地頭,從單一的課本教學走向豐富多彩的課外實踐。隊員們積極參與勞動,從狹小的課堂走進寬闊的大自然,在實踐過程中理解書本知識的同時,感受了大自然的美好,感知了節氣對農耕的影響,學習了基本勞動技能,還體會到了勞動所帶來的快樂。
下一步工作中,龍營完小還將繼續以勞動教育為陣地,增長隊員的見識、培養隊員的技能,真正做到五育并舉,全面發展。
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